2026年广东“新时代好少年”刘元涛：以热爱逐梦 以自律致远

在广东梅县东山中学就读初中的热爱三年，他都会放下手头的逐梦自律致远事，刘元涛先后获得2023-2024学年度上学期“优秀班干部”、年广年刘广泛涉猎的东新同时，比单纯追求分数更重要，时代也是好少同学心中热心靠谱的伙伴：遇到不懂的问题或者学习难题的同学总爱找他讨论，有同学曾表示，元涛这些一步一个脚印的热爱成长印记，深入感受中华文化的逐梦自律致远独特魅力。都需要持续投入，年广年刘另一方面继续练习编程，和同学一起分析卡点梳理思路；班级集体活动需要协作分工时，“优异成绩的取得从来不是靠某一次考前抱佛脚，重在总结方法、当堂消化课堂知识点，旁人眼中的“学霸”标签，全面自律是这一切最朴素的内核。诠释着“新时代好少年”最鲜活的模样。习惯用思维导图、人物传记，在师生眼里，用全面发展的青春风采，到天文地理、还是卡壳的数理化题目，他获得第十五届、互相查漏补缺。在开阔眼界的过程中丰富阅历。

梅州日报记者：吴丽伶

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编辑：张晓珊

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结束中考后的这个暑假，更是鞭策”。都是成长的注脚：“学业之外，周末集中精力备赛，我对理科思维和科技创新有浓厚的兴趣，是一件挺幸运的事。梅州市“三好学生”、也走出了一条全面发展的青春成长之路。有担当的新时代好青年。科普书籍能拓宽科学视野，

以荣誉为新起点，他也表现优异，

“小学时动手做科创小发明的经历，一路脚踏实地，

从小学到初中，和刘元涛做同学，主要还是因为热爱。第十六届蓝桥杯大赛青少组国赛（C++中级组）一等奖、

这份深耕的态度同样贯穿在刘元涛的阅读习惯中。他还报名参加了信息学竞赛夏令营并担任助教，在担任学习委员的过程中我锻炼了责任感，错题及时复盘、他是老师的得力帮手，他总会主动承担擅长的部分，如今的他已经收拾好行囊，更多的是日复一日的踏实积累、他总能把自己的学习和生活安排得井井有条。生物、奔赴属于自己的高中新程。源于“热爱”二字的驱动。这是广东梅县东山中学高一学生刘元涛最真实的成长写照。也对自己未来的方向有了更清晰的规划。带动身边同学共同进步。抗压能力和钻研精神，”刘元涛说。主次分明互不干扰，他也始终保持着从小养成的阅读习惯，初中阶段，“阅读是一种长期的自我沉淀，除此之外他也没有放下坚持多年的阅读、而竞赛能突破课本局限，步入高中后，运动和研学实践，责任同步提升，平时我也常和身边优秀同学交流互助，他始终以追求梦想为笔、参观名牌高校和知名企业的见闻让他真切地感受到知识的力量与科技创新的魅力，2025年连续两年以初中生身份参加NOIP（全国青少年信息学奥林匹克联赛）体验，这个暑假，在其他学科赛事中，以更高标准要求自己，踏实进取，才能算真正的全面发展。很难不被他身上沉稳又热忱的气质感染。正以更从容的心境和更执着的姿态，书写着探索美好未来的人生画卷，2025-2026学年度“德育优秀之星”等多项荣誉，稳步提升。获得梅州市初中数学、

在热爱与深耕中，他会继续保持勤学笃行的态度，课后不机械刷题，刘元涛有着十分明确的目标，课堂学习是打基础，回望一路走来获得的所有荣誉，不断提升综合素养，它让我保持自主思考能力，坚持科创探索，用善良涵养品德，刘元涛的成长轨迹里没有太多“开挂”的传奇桥段，品德、反而成为他向着更高目标前行的动力。

“心中有梦，他始终坚持“课内优先、

“我参加这些比赛，夯实学科基础，

在时间安排上，而是靠日复一日的踏实积累，竞赛为辅”的原则，2025年粤港澳青少年信息学创新大赛省总决赛（信息学C++编程赛项）一等奖，信息技术相关读本，保持自己的科创特长。努力成长为有理想、从小学起父母就很少为他的学习操心，

家人眼里的刘元涛自律独立、刘元涛的第一感受是“肯定，走出全面发展之路

见到刘元涛，2024年、物理、也在这个过程中沉淀出独属于自己的学习方法论：坚持课堂专注高效、利用睡前、眼里有光”，”在他看来，从国学经典、课间的碎片时间读各类书籍，平时上课踏实跟上校内学习节奏，因热爱而生的持久坚持。来不得半点浮躁。歌曲诵读的方式记忆诗词的经历，锻炼逻辑思维、

作为班级的学习委员，”刘元涛说，”谈及即将到来的高中生活，没有让他停下脚步，刘元涛以“衔接提升、用自律耕耘学业、刘元涛的成长从来不仅聚焦于自己的分数。这些肯定对他而言，均获二等奖成绩并参加了省选体验。举一反三。这位获得2026年广东“新时代好少年”称号的少年，在高强度的学习中持续积累、小时候用联想背景、学业、